能源與動(dòng)力工程專業(yè)

“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”

能源與動(dòng)力工程專業(yè)是華中科技大學(xué)前身之一華中工學(xué)院50年代初建校時(shí)重要專業(yè)之一，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已成為能源動(dòng)力與環(huán)境工程為學(xué)科背景的寬口徑大專業(yè)，包括有熱能工程（發(fā)電、熱能利用、大氣污染控制、生物質(zhì)能、太陽能）、動(dòng)力機(jī)械工程（車輛與艦船往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)）、流體機(jī)械工程（水輪機(jī)、壓縮機(jī)、泵與風(fēng)機(jī)、風(fēng)力機(jī)）、制冷與低溫工程等四個(gè)專業(yè)方向。它以能源動(dòng)力與環(huán)境工程為學(xué)科背景、現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、流體與熱科學(xué)為專業(yè)基礎(chǔ)，注重學(xué)科交叉，已形成了夯實(shí)人文、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高專業(yè)技能，樹立競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新意志為宗旨的能擔(dān)當(dāng)大任的專業(yè)科技人才教育體系，培養(yǎng)集文化、科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、能源動(dòng)力工程知識(shí)、機(jī)電工程知識(shí)與現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)為一體的高級(jí)復(fù)合型的科技人才。畢業(yè)后具有很強(qiáng)的工作適應(yīng)能力、開拓創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。因此社會(huì)工業(yè)界對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生需求一直十分火爆，供不應(yīng)求，連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)100%。 本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有博士導(dǎo)師22人，教授36人，副教授41人，教師具有博士學(xué)位的超過70%。近年來，聘有中國(guó)科學(xué)院、工程院院士6名、美國(guó)、加拿大、澳大利亞工程院院士各一名。有14人分別獲得國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼和湖北省“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)；2人受聘為國(guó)家“973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家和國(guó)家“863計(jì)劃”能源領(lǐng)域?qū)＜遥?人獲得“國(guó)家杰出青年基金”；3人受聘為“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授；1人入選“國(guó)家百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選；2人獲得“高校青年教師獎(jiǎng)”；7人被評(píng)為教育部“新（跨）世紀(jì)人才”；3人入選教育部骨干教師，1人獲得“霍英東基金”。擁有國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體，教育部首批“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（“985”工程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），湖北省自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體。部分教師還被聘為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)評(píng)審組成員、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)學(xué)科評(píng)審專家、教育部煤燃燒科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)上合作研究中心牽頭科學(xué)家等。

本專業(yè)具有優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，以及睿意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，積極推進(jìn)教學(xué)改革，建立了適應(yīng)于當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展的教材體系，其中《工程傳熱學(xué)》、《能源與動(dòng)力裝置基礎(chǔ)》、《內(nèi)燃機(jī)原理》課程入選國(guó)家級(jí)精品課程，《低溫技術(shù)原理與裝置》課程入選湖北省精品課程，有14本教材入選“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，本專業(yè)在學(xué)校的積極支持下，建立了“能源與動(dòng)力工程校內(nèi)實(shí)習(xí)基地”。幾年來，實(shí)踐證明，教學(xué)效果良好。因此，2007年能源與動(dòng)力工程專業(yè)被入選國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)計(jì)劃。

本專業(yè)還有強(qiáng)大的科研基地：國(guó)家煤燃燒重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，煤燃燒教育部網(wǎng)上合作研究中心，流體及熱科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)中心，動(dòng)力工程及工程熱物理博士后科研流動(dòng)站的有力支撐，以及專業(yè)教師完成的先進(jìn)豐碩的科研成果的支撐。我們專業(yè)教師在國(guó)家“十五”計(jì)劃以來，共完成國(guó)家、地方和企業(yè)委托的科研課題300多項(xiàng)。其中，牽頭和參加37項(xiàng)“973”項(xiàng)目，獲“863”項(xiàng)目9項(xiàng)，獲國(guó)家自然科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)際合作重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，面上的與企業(yè)合作研究項(xiàng)目53項(xiàng)，國(guó)防預(yù)研類項(xiàng)目5項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研和教學(xué)成果獎(jiǎng)20多項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等各一項(xiàng)，省部級(jí)科技一等4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，國(guó)家授權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型專利近50項(xiàng)；出版專著、譯著和教材30余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，被國(guó)際三大索引收錄的論文600余篇，形成了以前沿科學(xué)基礎(chǔ)研究為龍頭，以能源動(dòng)力與環(huán)境先進(jìn)技術(shù)研發(fā)為枝干的完整的科研體系與成果對(duì)本專業(yè)的支撐鏈，使得無論是本科、碩士及至博士的教學(xué)內(nèi)容始終能立于科技前沿。

與本專業(yè)長(zhǎng)期合作培養(yǎng)人才的國(guó)內(nèi)一流前列能源動(dòng)力企業(yè)有：上海電氣集團(tuán)股份有限公司、上海汽輪機(jī)有限公司、上海鍋爐廠有限公司、上海電站輔機(jī)廠有限公司、廣東省粵電集團(tuán)股份有限公司、沙角C電廠、珠海電廠、廣東紅海灣發(fā)電有限公司、中國(guó)廣東核電集團(tuán)、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司、東方電氣集團(tuán)東方電機(jī)公司、沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)有限公司、哈爾濱電機(jī)有限

責(zé)任公司、杭州制氧透平集團(tuán)、科龍海信空調(diào)、廣東美的空調(diào)、開封空分集團(tuán)有限公司、上海東方泵業(yè)有限公司、無錫壓縮機(jī)、陜鼓動(dòng)力集團(tuán)、武漢、上海等鼓風(fēng)機(jī)及武漢制冷設(shè)備有限公司、四川空分設(shè)備集團(tuán)有限責(zé)任公司、杭氧集團(tuán)公司、廣東格力空調(diào)、科龍海信空調(diào)、廣東美的空調(diào)、武漢制冷設(shè)備有限公司；玉柴動(dòng)力股份有限公司、東風(fēng)康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司、東風(fēng)商用車公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠、一汽無錫柴油機(jī)廠等。

為了加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們專業(yè)已與美國(guó)、法國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、意大利、葡萄牙等20多個(gè)國(guó)家的著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，鼓勵(lì)我們教師走出國(guó)門，進(jìn)修考察、講學(xué)、合作研究或參加國(guó)際會(huì)議。目前與國(guó)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)正在進(jìn)合作研究的項(xiàng)目有6項(xiàng)，以此來提高我們的教師的國(guó)際視野，交流合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力，促進(jìn)我們教學(xué)與科研水平的提高，他山之石，可以攻玉。

在當(dāng)前世界能源與人類生存環(huán)境危急情況下，開發(fā)新能源、節(jié)能減排、低碳排放是重中之重的問題，要解決這一問題關(guān)鍵是培養(yǎng)能源動(dòng)力工程環(huán)境保護(hù)方面富有開拓創(chuàng)新精神與能力的拔尖人才。這也正是我們能源與動(dòng)力工程專業(yè)責(zé)無旁貸的重大任務(wù)。我們專業(yè)將認(rèn)真總結(jié)以前人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“明德、厚學(xué)、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)、“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理論，根據(jù)本專業(yè)的特色，以創(chuàng)新之根在于實(shí)踐的思想為指針建立校內(nèi)校外實(shí)習(xí)基地，夯實(shí)人文科學(xué)、自然科學(xué)、專業(yè)理論知識(shí)，拓寬專業(yè)知識(shí)面，熟練掌握實(shí)踐技能，加強(qiáng)培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的思維與能力，善于競(jìng)爭(zhēng)與合作的精神為導(dǎo)向，以教師認(rèn)真引導(dǎo)，學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為教學(xué)方式來全力培育未來的卓越工程師。

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一、培養(yǎng)目標(biāo)

能源與動(dòng)力工程卓越工程師是復(fù)合型高素質(zhì)，科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論雄厚，設(shè)計(jì)一流，實(shí)踐操作強(qiáng)手，富于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)管理，抱負(fù)遠(yuǎn)大，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，道德品質(zhì)高尚，法紀(jì)嚴(yán)明，行業(yè)政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)熟悉，睿智進(jìn)取，具有國(guó)際視野，科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略思維及跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力，在重大科技領(lǐng)域和大型工程項(xiàng)目中能發(fā)揮領(lǐng)軍作用的拔尖的科技人才。

二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)具有下列五大知識(shí)、八大思想品德、十大能力。

1、具有人文、科技的豐富知識(shí)（五大知識(shí)）

1）人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)

（1）中國(guó)語言文學(xué)

（2）科學(xué)發(fā)展史

（3）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

（4）哲學(xué)

（5）法律學(xué)

（6）馬克思主義基本原理

（7）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論

（8）中國(guó)近代史

（9）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

（10）工程管理學(xué)

（11）軍事理論

（12）音樂藝術(shù)

2）自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

（1）高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)

（2）計(jì)算機(jī)理論及應(yīng)用

（3）經(jīng)典物理、現(xiàn)代物理

（4）工程化學(xué)、材料學(xué)

（5）能源與環(huán)境科學(xué)

3）工程理論技術(shù)知識(shí)

（1）理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)與塑性力學(xué)

（2）流體力學(xué)與氣體動(dòng)力學(xué)、計(jì)算流體力學(xué)

（3）工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)

（4）機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程制圖和CAD技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)

（5）電機(jī)與電器、電路理論、模擬電子技術(shù)

（6）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、C++程序語言設(shè)計(jì)

（7）工程測(cè)試技術(shù)

（8）工程控制理論，動(dòng)力工程計(jì)算機(jī)控制技術(shù)

4）專業(yè)技術(shù)知識(shí)

（1）能源與動(dòng)力裝置基礎(chǔ)及學(xué)科前沿的理論和技術(shù)

（2）制冷原理與裝置自動(dòng)化、低溫技術(shù)原理與裝置、空氣調(diào)節(jié)、現(xiàn)代制冷壓縮機(jī)

（3）現(xiàn)代電站汽輪機(jī)、現(xiàn)代電站鍋爐、熱力發(fā)電廠、熱工自動(dòng)化、大型發(fā)電機(jī)組控制

（4）流體機(jī)械原理、壓縮機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、水力機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、流體機(jī)械先進(jìn)制造技術(shù)、現(xiàn)代水電站及泵站生產(chǎn)過程、流體機(jī)械的運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與控制

（5）發(fā)動(dòng)機(jī)原理、發(fā)動(dòng)機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)先進(jìn)制造技術(shù)、動(dòng)力機(jī)械電子控制、燃?xì)廨啓C(jī)

（6）實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)

制冷、低溫實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)

熱能動(dòng)力實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)

流體機(jī)械綜合性能實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)

5）交流表達(dá)語言文字知識(shí)

（1）中國(guó)語文

（2）英語

（3）第二外語（各自選修）

2、八大思想品德

1）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)社會(huì)主義，愿意獻(xiàn)身于社會(huì)主義建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。

通過對(duì)人文社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解中國(guó)歷史和科學(xué)發(fā)展史，掌握馬克思主義，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精髓，通過社會(huì)實(shí)踐了解中國(guó)國(guó)情，樹立堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義信念，為祖國(guó)為人民服務(wù)，積極工作，作出貢獻(xiàn)。

2）遵守法紀(jì)、行規(guī)

通過對(duì)道德與法的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、工作人員的言教身教，以及學(xué)校人文氛圍的熏陶，樹立遵守國(guó)家法紀(jì)、行規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的觀念，成為法紀(jì)嚴(yán)明的優(yōu)秀人才。

3）敬業(yè)負(fù)責(zé)

通過人文理論和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的實(shí)踐，提高思想認(rèn)識(shí)養(yǎng)成敬業(yè)負(fù)責(zé)的思想，成為勇于承擔(dān)責(zé)任的人才。

4）明德誠(chéng)信

通過學(xué)校的人文、科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，到工廠、企業(yè)的實(shí)踐鍛煉，了解社會(huì)，了解國(guó)情，了解社會(huì)人際關(guān)系，養(yǎng)成道德高尚，誠(chéng)實(shí)忠信的良好修養(yǎng)。

5）發(fā)展戰(zhàn)略思維

通過人文科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，形成對(duì)事物敏銳的洞察能力，對(duì)人類和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有國(guó)際視野高瞻遠(yuǎn)矚的能力，從戰(zhàn)略的高度來考慮和處理問題，能進(jìn)行跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作，百戰(zhàn)不殆。

6）動(dòng)態(tài)平衡，持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀

通過理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使培養(yǎng)出來的能源動(dòng)力工程師，能真正從保護(hù)地球環(huán)境出發(fā)、從國(guó)情現(xiàn)實(shí)出發(fā)考慮人與自然的和諧與平衡，能源和人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。具有動(dòng)態(tài)平衡持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

7）質(zhì)量第一安全生產(chǎn)

通過一至兩年在工廠、企業(yè)實(shí)踐熟悉行業(yè)政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，了解并認(rèn)識(shí)到質(zhì)量第一安全生產(chǎn)的重要性，樹立這種強(qiáng)烈的觀念和意識(shí)。